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医学教育要停中职、控高职、稳步发展本科

8月18日，教育部在对十三届全国人大四次会议第8780号建议的答复（以下称答复）中指出，医学教育的本质是精英教育。在当前我国高等教育进入普及化阶段，教育部明确提出了医学教育要停中职、控高职、稳步发展本科，提升医学教育的生源质量。

2021-08-21 0 0 0 0
高职院校专业群建设之攻略

摘要：通过一年来的探索与实践，专业群建设在一些高职院校逐渐形成共识，取得了初步的经验，同时也暴露出来一些共性的问题。根据专业群建设的目标、要求和内在逻辑，可以把专业群建设的主要内容概括为对接产业链的组群逻辑、构建能力本位的课程结构体系、体现类型特点的课程与教材建设、推行面向真实生产环境的任务式培养模式四个方面。

2021-08-21 0 0 0 0
观点｜别让失序的实习毁了未来工人的“蓝领印象”

福建省一组调研数据显示，当地职校生选择在制造业企业参加实习的比例呈下降趋势，2021年仅为33%。是什么影响了职校生进工厂的热情。

2021-08-19 0 0 0 0
“双减”之下职业教育如何站稳风口？

近期，《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”）一经发布，便引发社会广泛关注。“双减”背景下，不少学科类机构纷纷转型职业教育，职业教育也迎来新的发展机遇。受访人士表示，在相关政策背景下，职业教育更要尽快夯实基础，提高自身实力，成为更多人的优先选择。

2021-08-19 0 0 0 0