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职教本科的优势在哪里？——专访教育部职业技术教育中心研究所副所长曾天山

你如何看待职业教育？即便是今天，社会上仍有不少人将其视为“低人一等”的教育，“不愿把孩子送去职业院校”，也成为一些家长的心声。

2021-08-18 0 0 0 0
习近平：总结党的历史经验加强党的政治建设

遵义会议作为我们党历史上一次具有伟大转折意义的重要会议，在把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、坚持走独立自主道路、坚定正确的政治路线和政策策略、建设坚强成熟的中央领导集体等方面，留下宝贵经验和重要启示。我们要运用好遵义会议历史经验，让遵义会议精神永放光芒。

2021-08-18 0 0 0 0
央视《对话》栏目：聚焦培养高技能人才的职业教育

职业教育在人才培养上具有着十分重要的意义，它能够培养出社会以及企业所需要的高技能型人才。近年来，我国已建成世界上规模最大的职业教育体系，但是我国职业教育的发展较之基础教育还不够完善，甚至一度被认为是基础教育的附属品。

2021-08-17 0 0 0 0
职业教育评价要处理好六个关系

职业教育评价是评价主体基于各方对职业教育发展愿景的期盼，通过对发展现状的研究及其与愿景间的差异，做出的对职业教育发展水平的判断的过程。它是职业教育治理的重要组成部分，是推动国家职业教育事业持续健康发展、促进职业教育资源优化配置、提高职业教育治理水平的重要手段和保障。未来职业教育评价的完善应处理好六个关系，即职业教育评价的评价主体与评价客体之间的关系、职业教育评价的评价目标与评价方式之间的关系、职业教育评价的评价过程与评价结果之间的关系、职业教育评价的评价周期与评价绩效之间的关系、职业教育评价的扎根中国与接轨国际之间的关系、职业教育评价的学业成就与职场发展之间的关系。

2021-08-17 0 0 0 0